Inhoud:

Afnemen van psychologisch onderzoek.
Advisering en begeleiding op basis van resultaten onderzoeksgegevens

Een aspect van klinisch onderzoek kan zijn het afnemen van een onderzoek naar de persoonsvariabelen en het sociaal-emotioneel welbevinden van leerlingen.

In de tekst 'klinische diagnostiek' zijn reeds verschillende onderzoeksmiddelen aangegeven. Voor dit specifieke onderdeel van klinische diagnostiek worden psychologische testen gebruikt die algemeen erkend zijn in de psychologische praktijk in Nederland. Gebruikt worden testen als FRT (familie relatie test), Columbus, Competentiebelevingsschaal voor kinderen, ZAT (Zinnen AanvulTest) en Zelfbeeldvragenlijsten.

De validiteit en betrouwbaarheid van de meeste testen zijn lager dan die van testen naar verstandelijke mogelijkheden. Niettegenstaande leveren de testen informatie op die kan bijdragen aan meer begrip voor de leerling en meer aanknopingspunten voor hulpverlening van de leerling in de onderwijssituatie.

Onderzoeken van orthopedagogen en ontwikkelingspsychologen van MHR zijn altijd gerelateerd aan de onderwijssituatie. Immers, de vraag wordt gesteld door de leraar van de school. Wanneer ouders een andere nadruk wensen te leggen en de problemen in meerdere mate in de thuissituatie worden ervaren, wordt veelal beperkt onderzoek gedaan en/of doorverwezen naar Jeugdzorg.

Resultaten:
Onderzoeksrapportage.
Inzicht verkrijgen in het sociaal en emotioneel welbevinden van de leerlingen. Aangereikt krijgen van handelingsalternatieven voor het optimaliseren van het welbevinden van de leerling in de onderwijssituatie.

Tijdsinvestering:

Variabel

Meer informatie:

Contactpersoon: drs LeoVerschuren 0182 556456