ICT

Niet alle kinderen profiteren evenveel van voorlezen. Het klinkt misschien onwaarschijnlijk maar juist bij jonge en/of nog weinig talige kinderen biedt ICT veel mogelijkheden als aanvulling van de persoonlijke aandacht voor de kinderen. Met name de kinderen met een kleine woordenschat hebben soms moeite om het verhaal te volgen.
Natuurlijk helpen de plaatjes wel, maar ze hebben wel hun beperkingen. Ze bewegen niet en ze maken geen geluid, terwijl in prentenboekverhalen juist wel vaak sprake is van beweging en geluid.
Dit gegeven bracht onderzoekers ertoe om na te gaan of geanimeerde prentenboeken misschien tot meer begrip bij kinderen leiden. Met animaties is de dynamiek in een verhaal immers veel beter in beeld te brengen. Verder maken geluiden en suggestieve filmmuziek nog eens extra duidelijk wat er in het verhaal gebeurt.

Een vernieuwende manier om de computer voor jonge kinderen in te zetten is het maken van een digitaal prentenboek of een pratend prentenboek. Een digitaal prentenboek is een ander woord voor levend of interactief prentenboek. De digitale versie bevat niet alleen tekst en platte illustraties, maar kan muziek, geluiden en animaties (beweging) bevatten. De computer is een middel om een verhaal over te brengen. Een middel waarbij heel veel te ontdekken en te ontwikkelen valt.

MHR heeft een uitgebreid aanbod ontwikkeld op het gebied van ICT voor  het jonge kind.
Klik door op onderstaande links om kennis te maken met ons meest recente aanbod: 

 ICT is meer dan een PC
 Jonge kinderen, levende boeken
 Zelf digitale prentenboeken maken
 Professioneel werken met het jonge kind en ICT

Neem voor meer informatie contact op met:
drs. Inge van Brugge   i.brugge@mhr.nl of   0182 556480